PFLI - Prove per la Valutazione Fonologica del Linguaggio Infantile

Le PROVE PER LA VALUTAZIONE FONOLOGICA DEL LINGUAGGIO INFANTILE (PFLI) sono state ideate per l’analisi clinica dei bambini con disordine fonologico, soprattutto per quei bambini la cui pronuncia è inintelleggibile. Sono tuttavia utilizzabili con tutti i tipi di linguaggio infantile sia normale che patologico. Questa valutazione si muove in una prospettiva che intende il linguaggio come emergente dall’interazione di capacità uditivo-percettive, neuromotorie e cognitivo-linguistiche e si propone di fornire un’analisi approfondita della produzione del bambino con lo scopo di permettere di valutare quale/i di queste capacità sia/siano maggiormente responsabili del disordine.
Questa NUOVA EDIZIONE, RIVEDUTA E NOTEVOLMENTE ARRICCHITA, fornisce:
* UN SET DI 90 FIGURE idonee alla raccolta di un campione di linguaggio rappresentativo delle capacità fonetiche e fonologiche del soggetto in esame;
* UN SET DI SCHEDE per l’analisi fonetica e fonologica;
* I DATI NORMATIVI di riferimento per la valutazione. I profili normativi si riferiscono a bambini di età  compresa tra i due e i cinque anni;
* UN MANUALE che riassume le premesse teoriche e metodologiche, espone dettagliatamente le modalità  per la somministrazione, l’analisi e la valutazione e fornisce le linee guida per l’intervento;
* UN'APPENDICE CON I CASI CLINICI. Le Prove per la valutazione Fonologica del Linguaggio Infantile (PFLI) hanno lo scopo di offrire un insieme di procedure di analisi che danno al terapista la possibilità di esaminare approfonditamente i dati e quindi di individuare i problemi fonologici di ciascun soggetto in esame.
Il PFLI si presenta quindi come uno strumento diagnostico che, permettendo una diagnosi differenziale, migliora la comprensione dei problemi del bambino con difficoltà nello sviluppo del linguaggio e fornisce le basi per la pianificazione di un trattamento mirato e quindi efficace.